Turi: la scuola non è un reality. Non siamo in un talent.

SUL ‘BONUS’ AI DOCENTI SI METTA FINE A UN MODELLO CHE SI STA RIVELANDO OFFENSIVO E IMPROVVISATO

NELLE SCUOLE GIRANO QUESTIONARI ANONIMI PER INDIVIDUARE GLI INSEGNANTI DA PREMIARE
La scuola non è un reality. Non siamo in un talent in cui si vota in base al gradimento personale. Vince chi ha più voti.  Si metta fine a questo modo di procedere offensivo e improvvisato – è il monito del segretario generale della Uil Scuola, Pino Turi, che punta il dito sul modo di procedere in merito alla questione aperta dell’assegnazione del  bonus agli  insegnanti.

Accade infatti  che, per il ‘progetto della qualità’  di una scuola – spiega Turi -  entra nella scuola come se fosse un prodotto -  del quale al pari di prodotti  commerciali, fosse necessario verificare il gradimento dei clienti, cosi da inviare ai genitori  la richiesta di partecipare ad una ‘elezione, con garanzia di anonimato’.
Un modo di procedere che non ha uguali: vota il tuo prof preferito. Con voto anonimo.
Alla peggior modalità di sondaggio si unisce il massimo di parzialità di giudizio, coerente solo nella definizione di bonus .
La circolare inviata alle scuole, non fa altro che avallare la confusione,  facendo riferimento ad  un generico “coinvolgimento della comunità scolastica nel suo complesso”.

Non è questo il modo di realizzare la valutazione, è solo un modo per indebolire l’autorevolezza dei docenti e della scuola in generale : è un modo sbagliato e i fatti lo stanno dimostrando.
C’era una volta la libertà di insegnamento e la scuola della Costituzione, quella libera, laica, inclusiva.
La vogliamo ancora –  mette in chiaro Turi – chiediamo al Governo di “cambiare verso” e fermare questo modo di procedere.
 
Il testo della circolare nel link:  “Si comunica che in occasione dell’incontro scuola-famiglia in ogni plesso sarà allestito un seggio elettorale per cui si invitano i genitori a scegliere uno o più docenti (massimo 3) che si sono distinti in modo particolare.  La scheda da compilare è anonima.”
 
Di seguito la circolare diffusa in una scuola